STTHKG資源轉發[資源轉發] 內地特殊教育學校建築設計標準本港對於學校校舍、課室等設計都有嚴格準則,教育局、屋宇署、消防署、地政總署等部門都會分工把關,目的是以消防及人命安全為最大考量。但在硬件以外,不同類別的課室(例如:音樂室、感統室等)店長並未能從公開資料中找到指引,各讀者如有消息,請勿吝嗇賜教!...
STTHKG動態座椅(Active Seating)多面睇 | 職業治療 | STTHKG什麼是動態座椅?有特定標準嗎? 對患有ADHD或感統失調的朋友而言,「坐定定」可說是一大挑戰!當中涉及的衝動管理、時間管理、本體覺、感覺輸入需要等,真是數半天也數不完。在長期作戰的前提下,有沒有一些輔助工具,能幫助他們專注桌面工作,減低對他人的干擾,同時低調地融合課堂當中呢...
STTHKG淺談兒童能力評估常用工具(下)| SEN評估兒童能力評估工具知多少 (續) 上集我們概括了粗細動作及視知覺相關的兒童能力評估工具,今集我們會介紹一些與發展遲緩及智力相關的評估工具。評估工具排名不分先後,亦不表示它們是必然會被選用的工具。 ----------------------- 與發展遲緩相關的評估工具...
STTHKG淺談兒童能力評估常用工具(上) | SEN評估兒童能力評估工具知多少 店長一直想寫關於兒童能力評估工具(Assessment Tools) 的帖文,除了分享專業資訊,也希望為家長及照顧者提供多一個角度,去了解兒童能力評估牽涉的範圍。一個完整、準確、具針對性的評估是制定學習目標和訓練方向的基石,是相當重要的。...
STTHKG艾蘭綜合症 (光敏感) 是什麽?艾蘭綜合症 (又稱「光敏感」) 這個名字乍聽之下,一般人都會認為是光學問題,但其實並不然。它是一種感知處理障礙,由於我們的大腦在處理視覺訊息時出現了問題,對於不同的顏色與光線會帶來不一樣的刺激及敏感度。直至目前為止,光敏感這個問題仍然沒有統一標準或臨床醫學測試來做出識別,而...